大连理工大学是1960年被确定为教育部直属的全国重点大学，“211工程”和“985工程”重点建设高校。大连理工大学汽车工程学院的车辆工程实验教学中心是“十二五”省级实验教学示范中心。本着信息化与工业化深度融合发展的战略需求，以“十二五”省级实验教学中心为依托，构建了车辆工程虚拟仿真实验教学中心，为学生提供全方位的“虚实结合”的实验教学环境，建立“大工程观，系统集成”的思想。同时强化单元技术能力训练，提高车辆专业毕业生岗位角色的适应性。中心一方面解决了车辆专业实验“看不见、摸不着、进不去、动不了”的难题；另一方面结合我校汽车工程专业特点，解决了大系统、高成本、高消耗的实验难题。以“十二五”省级实验教学中心为依托，构建了车辆工程虚拟仿真实验教学中心，为学生提供全方位的“虚实结合”的实验教学环境，建立“大工程观，系统集成”的思想。同时强化单元技术能力训练，提高车辆专业毕业生岗位角色的适应性。中心一方面解决了车辆专业实验“看不见、摸不着、进不去、动不了”的难题；另一方面结合我校汽车工程专业特点，解决了大系统、高成本、高消耗的实验难题。

充分发挥多学科交叉融合的发展优势，整合机械工程、力学、信息、自动化、材料等学科优势，建设虚拟仿真实验教学中心。组建了跨学科、联合企业的虚拟仿真实验教学团队，国家级重点实验室（工业装备结构分析国家重点实验室）与省级实验教学中心有机联动，设计了汽车结构、动力总成、汽车电子、汽车车身、先进制造等多门课程的虚拟仿真实验教学平台。学生站在了汽车设计技术的前言，开拓了视野，提升了知识结构，提高了综合设计和创新能力，学院毕业生在我国汽车行业供不应求。

学校高度重视虚拟仿真实验教学，投入实验室建设经费800余万元，购置了小型机、架构式服务器、云管理平台、服务器虚拟化软件、桌面虚拟化软件等虚拟仿真实验教学必备的软硬件设备。